Beth - ESOL teacher - Paris 1er
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Beth

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About Beth

I have multiple activities: Coach + artist.
I've led projects like Peacock Palace (multi-arts events) and Soulfeet (cultural hikes in the Paris region), I've acted in plays and films and written and produced some (on a small scale). In 2020 I'm working on the play "Terminus" by Hugo Le Guen, as well as my online training project. I occasionally do voice overs, translation and interpretation a well as coaching.

2006 - College Language assistant in Normandy, France
2004 - 2008 - Degree in French and Art History
2008 - 2012 - Business Developer in Paris + lTL (IT Security + Telecoms)
2012 - Freelance + divers projets artistiques
2013 / 15 - Contracts with activity centers in Paris ACSTICE - classes and courses in English and improv theater

2013 to present:

- Individual lessons for adults and children
- Exam preparation (various kinds)
- Teaching in enterprises and coaching sales teams
- Translation of articles, speeche, presentations, applications, sites, etc
- Writing for institutional videos
- Coaching CAC 40 for group events (Groupama, L'Oréal)
- Support in pitch creation" with Start-ups
- Creation of a new range of de E-learning courses in English (underway!)

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About the lesson

  • Primary
  • Lower Secondary
  • Senior Secondary
  • +14
  • levels :

    Primary

    Lower Secondary

    Senior Secondary

    Adult Education

    Higher Education

    Post Secondary Education

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Other Professional Training

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Children

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

For most of my clients, mastering English is a serious issue, to make professional headway, better position themselves of their company, or to give themselves a better chance of being successful in exams, an interview, or a relationship, either personal or professional... There are also those who do it for pleasure or because they love languages. ;)

With me you will go from being comfortable to ebing uncomfortable so you can breakthough to the next level. In other words,if you are already a little uncomfortable in English, we'll also work on that aspect (which is not linked to the languag but your experience). Once you feel unblocked it will be easier to apply a good method. Don't worry, I speak straight but I never seek to disarm. Your sensitivity is your force, you just need to be able to use it.

Language is like sport, you have to work on your weaknesses without neglecting the whole and reinforce the core so that you are capable of moving towards more sophisitcated forms. It requires time and availability, but most of all, regularity. We will find the rythm that works for you.

For those who need to make quick progress for a présentation or conference, we will go to the essential and I will give you some efficient tools.

I've worked with more than 150 clients, for various needs linked to English. We have been moving forwards together for 8 years with some of them. Helping you figure out where to start and how to get going is a challenge I am passionate about and a key to my approach.

I use classic supports (books, educative sites, games, articles) as well as discussion and role plays. I am also developing an original website with virtual trainings which aim to bring grammar learning to life. I will advise you on different supports and a more or less structured approach depending on your individual case.

How it works :

> We start with a session via webcam or face to face either at your offices home, or at a café so we can get to know each other and allow me to evaluate your English level and / or project.

> Dependant on your profil, objectives, desires, strengths and weaknesses we will establish a work method together.
> We will adapt it as we go and as needed. I may also ask you to provide supports for our sessions depending on the topic - a CV, a powerpoint, an e-mail, etc.
> We will reevaluate our work method from time to time to ensure we are going in the right direction together.

Do you want to know more? Would you like to discuss? Send me a message and explain me your situation.
We will take it from there.

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The first free lesson with Beth will allow you to get to know each other and clearly specify your needs for your next lessons.

  • 30mins

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The tarif is negociable for individuals booking more than 10h of sessions.

I travel for sessions of min 1h30.

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  • Êtes-vous native d'un pays anglo-saxon, y avez-vous vécu, avez-vous eu un professeur qui vous a donné envie de vous plonger dans la culture en question ?

    Je suis anglaise, britannique.
    J'ai vécu un peu plus d'un tiers de ma vie en France dans différentes régions et je suis à Paris depuis 10 ans.
  • Si vous deviez présenter la culture anglo-saxonne en quelques mots, que diriez-vous ? Et entre nous, est-que que vous aimez vraiment la cuisine anglaise ?

    Politesse, business, sens du pragmatisme, mais aussi héritage, humour noir voire absurde (de Monty Python à Little Britain), et savoir faire la fête: "work hard play hard".
    Ça c'est pour la culture britannique. La culture anglo-saxonne est un peu un mythe. Il y a un passé partagé avec les pays dont la première langue est l'anglais mais il serait difficile de décrire avec assurance une culture associée.
    Je trouve par exemple que la culture britannique est tout de même plus proche de la culture européenne qu'américaine. C'est normal, nous avons une histoire commune qui remonte plus loin. Il convient à mon sens plutôt de parler d'une culture mondiale émergente qui s'exprime à travers l'anglais international.
    Pour la nourriture anglaise, bien sûr que j'aime ça. Vous aussi en France, vous avez adopté Marks&Spencer à fond ! Côté américain, vous êtes bien plus fan que moi de Mc Donalds, Starbucks, ensuite il y a le culte du burger... J'ai même vu un bar à céréales sucrées à Châtelet les halles ! :)
  • En quoi savoir parler anglais est important dans les domaines scolaire, professionnel et personnel, en plus de savoir où se trouve Bryan, de frimer sur son CV et de regarder Game of Thrones dès sa sortie aux US ?

    Comme j'ai évoqué lors de ma dernière réponse, nous vivons aujourd'hui dans un monde connecté et l'anglais international est la langue utilisée pour les affaires et la culture à grande échelle.
    Savoir parler l'anglais permet de voyager plus aisément, d'accéder à des postes mieux rémunérés, et de transmettre ses idées et sa culture à travers le monde.
    Au delà de la capacité à parler et à s'exprimer, maîtriser cette langue peut ouvrir encore plus de portes.
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture anglo-saxonne ! Alors, plutôt William Shakespeare ou James Bond ?

    La reine? Mark Zuckerberg? Boris Johnson ou Donald Trump? Certainement pas…
    Je n'ose pas rentrer dans ce type de portrait horriblement réducteur.
  • Pour les anglo-saxons: Y-a-t-il, chez les Français, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Râler - ça peut à la fois être très gênant pour un britannique, à la fois assez drôle vu de l'extérieur. Sur ce point là, je préfère clairement l'approche typique d'un anglais flegmatique.
    Il y a aussi les grèves ! C'est pareil, c'est amusant si on n'est pas affecté !
    Pour avoir tous les clichés, il faut aller voir le spectacle 'How to become a Parisien in one hour'.
    Sinon, il faut dire qu'il y a plein d'aspects de la culture française que nous apprécions énormément... La cuisine, la géographie de ce pays avec ses mers, montagnes et campagnes magnifiques, le climat, les RTT, la sécu... :)
  • Quelle est la difficulté principale de la langue anglaise et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Techniquement, cela dépend de votre langue maternelle / culture de base / âge. L'anglais est une langue intuitive et ce qu'on appelle un 'stress language' ce qui veut dire que la façon de parler, l'intonation et la perspective qu'on veut donner compte pour beaucoup au niveau du sens et de la compréhension. Avec les enfants il suffit d'animer des cours avec beaucoup d'enthousiasme, de jeux, et d'interaction. Ils peuvent tout intégrer relativement facilement s'ils commencent tôt.
    Les adultes français ont souvent des blocages liés à la confiance en soi. Mes clients me présentent souvent le fait d'améliorer leur anglais comme un projet. Nous fixons des objectifs précis et nous abordons le projet dans sa globalité. Ceci étant dit, j'ai plus une approche de coach qu'une approche purement pédagogique.
    Concrètement d'un point de vue purement linguistique, si on veut progresser on doit s'entraîner régulièrement au niveau de l'écoute, l'oral, l'écrit, la lecture et la grammaire. Cela ne veut pas dire travailler 4h par jours son anglais, mais plutôt de prendre des habitudes au fur et à mesure, et être régulier, comme si on s'entraînait à un sport. Il vaut mieux prendre un rythme qu'on peut tenir dans la durée que de faire un burn-out au bout de quelques cours / semaines.
  • Quelle est, dans le cadre des cours, l'anecdote la plus "fun" ou "weird" que vous pouvez nous raconter ?

    Il y a souvent des moments drôles avec des élèves. Des choses qu'ils disent exprès ou pas parfois... Je préfère ne pas en divulguer!
    Ce qui est le plus drôle et surtout le plus agréable pour moi, c'est d'observer à quel point on s'attache à ses élèves / clients.
    Je finis par vraiment avoir très envie de les voir atteindre leurs objectifs. C'est un réel défi et un moteur qui m'anime dans ce que je fais. Lorsque nos cours prennent fin, j'aime qu'on se quitte en sachant de part et d'autre que nous avons réussi quelque chose et qu'on en est fier.
  • To be or not to be un Superprof ? Quelle est selon vous la recette pour le devenir ?

    Je ne vous dirais pas quelle est ma recette personnelle, mais si ça vous tente de proposer des cours via le site Superprof, je vous conseille de remplir votre profil soigneusement.
    Il y a beaucoup de profs en ligne. Essayez de penser à ce que vous pouvez proposer réellement, en termes de compétences mais aussi de personne, afin de vous démarquer des autres. Soyez authentique!
    En principe, si vos clients apprécient vos cours / votre offre, vous gagnerez en visibilité et ça marchera de mieux en mieux.
    Je suis sur le site Superprof depuis sa création et je suis très satisfaite du service.
    Je pense être un Superprof, mais ce sont mes clients qui le disent !
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