PhD student in organic chemistry offers repetitions in chemistry in Perugia (high school and university)

Find out more about Nihad

• Da dove nasce la tua passione per la materia che insegni e per le lezioni private?

  La mia passione per la chimica è nata durante il liceo, quando ho cominciato a vedere come tramite la chimica si spiegavano i fenomeni attorno a noi e dentro di noi. Così ho cominciato a vedere la chimica e le sue applicazioni ovunque, e ho capito che la vita così come la conosciamo non potrva esister se non per tutte le scoperte della chimica. Per tutto ciò, ho deciso di fare chimica all'università in modo da poter approfondire ancora questa materia bellissima. La mia passione per le lezioni non è altro che conseguenza della mia passione per la chimica. Tramite queste lezioni cerco di trasmettere agli studenti questa visione che ho della chimica e di fargliela vedere come uno strumento e non solo come una materia da imparare a memoria.

• Quali sono le tematiche che preferisci trattare con gli allievi? E quali sono quelle che ti piacciono meno?

  Mi piacciono molto tutti gli argomenti di chimica generale. Ma la mia branca preferita della chimica è la chimica organica. La chimica analitica invece mi piace di meno.

• Quali sono i tuoi modelli o punti di riferimento? C'è stato un insegnante o un'opera in particolare che ti hanno segnato e ispirato?

  La mia insegnante di chimica al liceo è stata bravissima, ed è sicuramente una delle persone che mi hanno spinto a fare chimica. Per me tutta la storia della chimica è affascinante, in particolare, mi colpisce il periodo della rivoluzione industriale e come era strettamente connessa alla rivoluzione chimica. La vita che conosciamo oggi è una conseguenza diretta di queste due rivoluzioni.

• Quali sono, secondo te, le qualità necessarie per essere un buon insegnante o un esperto nel tuo dominio?

  Per essere un buon insegnate è molto importante la pazienza. Ci vuole tempo per vedere i risultati di tutta la fatica che si fa . È anche importante cercare di porre l'attenzione ai punti di forza degli studenti e non ai loro limiti in modo da incoraggiarli. Per essere un buon insegnate di chimica, bisogna saper collegare bene le diverse teorie con esempi concreti della vita quotidiana. Come in tutte le materie, avere una passione per la materia è ciò che aiuta a prendere l'attenzione degli studenti e a stimolare la loro curiosità.
  
  .

• Raccontaci un aneddoto divertente o particolare relativo alla tua formazione o ad una esperienza di lezione!

  Io non sono una persona particolarmente pratica con le mani. Di solito se c'è bisogno di fare qualche lavoretto manuale chiedo aiuto a qualcuno. Per questo, al mio primo anno dell' università, al primo laboratorio didattico, avevo molta paura di rompere qualcosa durante l'esperimento e di fare male a qualcuno. Per questo ero molto agitato e mentre il docente ci spiegava l'esperimento, proprio quando stava dicendo che dovevamo fare molta attenzione a non rompere niente, ho rotto contemporaneamente 5 provette di vetro che erano appoggiate sul bancone davanti a me. Naturalmente sono diventato rosso in un secondo e tutti hanno riso. Da quel giorno ho imparato che l'ansia in laboratorio può fare solo male. Bisogna essere rilassati ma concentrati per non fare danni

• Rassicuraci, anche tu, come tutti noi, hai riscontrato qualche difficoltà a scuola.. ?

  Assolutamente sì. È molto normale riscontrare qualche difficoltà. L'importante è cercare di fare il nostro massimo. E poi avere l'umiltà di chiedere aiuto quando c'è bisogno. Io personalmente ho fatto fatica in qualche materia all'università e sono stato fortunato di avere vicino a me delle persone che erano pronte ad aiutarmi.

• Quali sono le tue passioni, oltre alla materia che insegni?

  Oltre alla chimica io amo la musica. Io suono la chitarra e mi piace tanto cantare. Mi piacciono molto le culture e le lingue diverse. Viaggio spesso e ho amici da tutto il mondo.

• Cosa ti rende un grande Superprof (oltre al fatto di aver risposto a questa intervista :-P)?

  Sicuramente la mia passione per la chimica e per l'insegnamento mi rendono una superprof. Inoltre, mi piace tanto conoscere persone nuove e avere sempre sfide nuove. Ogni studente per me è un amico e anche una sfida.