Chiara - ESOL teacher - Bischheim
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Chiara

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Student with a Bachelor degree in English, completely bilingual gives English classes in Mulhouse

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Chiara is one of our best Esol tutors. They have a high-quality profile, verified qualifications, a quick response time, and great reviews from students!

About Chiara

I graduated in English studies in May 2017 in parallel with a year of internship as an English teacher in Pasteur College in Strasbourg. I then went to the United States, where I taught French for a year, a very rewarding experience that allowed me to work with different groups of learners and made me able to teach in higher education.

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About the lesson

  • Primary
  • Lower Secondary
  • Senior Secondary
  • +14
  • levels :

    Primary

    Lower Secondary

    Senior Secondary

    Adult Education

    Higher Education

    Post Secondary Education

    A1

    A2

    B1

    B2

    C1

    C2

    Other Professional Training

    Beginner

    Intermediate

    Advanced

    Children

  • English

All languages in which the lesson is available :

English

My teaching method is very focused on the communicative aspect. I think it's the most important part when you learn a language, to be able to speak. I adapt course content to suit your tastes and goals. We can very well consider working with supports of your daily life to make the course more relevant with current music or newspaper articles, for example. In general, I set the course objectives with the student (s) before starting in order to stay focused on a final goal to be achieved within the given timeframe. I am able to prepare you for a specific diploma (level A1 to C1), or just to upgrade for a job, a trip, or whatever. Having worked with any age rank of learners I feel ready to teach effectively regardless of your age and goals.

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  • Parlez-vous couramment cette langue en raison de vos origines ou parce qu'un professeur vous a donné envie de l'apprendre ?

    J'ai commencé à m'intéresser à l'anglais car je le voyais comme un outil, une clé pour avoir un accès supplémentaire au reste du monde. Après ma décision d'aller en fac d'anglais, je me suis découvert une passion pour l'Histoire, la politique et les littératures états-uniennes. Mon séjour aux Etats-Unis après ma licence d'anglais m'a permis de confirmer cela. Cette immersion totale dans cette culture m'a permis d'approfondir d'avantages mes aptitudes dans la langue mais également mes connaissances et mon appréhension des différentes cultures états-uniennes.
  • Citez le personnage vivant, historique ou fictif qui est, selon vous, le représentant emblématique de la culture en question !

    C'est très difficile de choisir un seul personnage; je ne pense pas qu'une seule personne puisse représenter la diversité des cultures passées et présentes aux Etats-Unis. Je vais donc me contenter de répondre à cette question en parlant des personnes qui se sont battus pour survivre et se faire entendre dans les différents contextes de colonisation et d'oppression créés par l'Etat-Nation que représente ce pays.
  • Y-a-t-il, dans celle-ci, un mot, une expression, une tradition ou un comportement typique qui vous amuse particulièrement ?

    Bob's your uncle!
  • En quoi savoir parler cette langue est important, que ce soit scolairement, professionnellement ou d'un point de vue plus personnel ?

    Comme j'ai pu le mentionner avant, l'aptitude à parler anglais permet une ouverture sur le monde que nous peinons à avoir avec la seule maîtrise de la langue française. Le monde de l'entreprise, les décisions politiques, les évènements culturelles, les recherches médicales, l'avancée des sciences et des nouvelles technologies : tout se passe désormais en anglais. Ne pas maîtriser cette langue crée malheureusement un obstacle à la compréhension de la société mondialisée actuelle et ferme des portes professionnelles. Alors apprenez l'anglais, élargissez vos horizons, et montrer votre potentiel aux plus de personnes possibles!
  • Quelle est la difficulté principale de cette langue et ce qui peut favoriser son apprentissage ?

    Je dirais que la difficulté principale dans cette langue serait la différence de perspective linguistique, qui joue énormément sur la maîtrise de la langue. Comprendre comment s'exprimer, se repérer dans le temps et comprendre les différents contextes anglophones nécessitent obligatoirement de passer par cette étape. Malheureusement pour celles et ceux qui n'aiment pas la technicalité de l'apprentissage des langues, il est nécessaire de passer par la grammaire pour comprendre et maîtriser la langue complètement.
    Ce qui peut favoriser l'apprentissage et la connaissance d'autres langues, qui permet de faire des transferts cognitifs et permet à votre cerveau de mieux enregistrer les informations. L'anglais est une langue vivante, qui ne cesse d'évoluer, mais elle tient ses racines dans les langues germaniques et latines, à ne pas négliger.
  • Une anecdote en rapport avec votre métier ou votre scolarité à nous raconter ?

    Pas vraiment :)
  • Aidez-nous à vous connaître un peu mieux en évoquant vos différents voyages.

    J'ai voyagé aux quatres coins des Etats-Unis dans le cadre de mon année d'études et de travail là-bas. J'ai beaucoup aimé la richesse culturelle des grandes villes (Chicago, New York, Détroit, Los Angeles). Les Etats-unis ont une histoire courte mais très variée et complexe, ce qui m'a toujours intéressé.Je suis pas la plus grande fan des voyages "juste pour voyager". J'aime connaître la culture et la langue des pays où je voyage, pour être dans une perspective d'immersion et d'apprentissage et non de consommation du pays et de ses habitant.e.s. De ce fait, je n'entretient pas vraiment de liste de conquête des pays que j'ai visité mais je chéris les expériences riches et complètes que j'ai pu avoir avec les habitant.e.s des pays anglophones visités.
  • Qu'est-ce qui fait de vous un Superprof, en + de cette capacité à s'exprimer en plusieurs langues ?

    J'axe ma pédagogie sur la bienveillance, le partage, l'affirmation de soi à travers l'apprentissage. Je n'impose jamais des cours ou des exercices aux élèves. Le but est de travailler en collaboration vers les objectifs fixés. C'est pour cela que je préfère travailler avec des adultes, en dehors de mon travail dans l'Education Nationale.
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